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Boletín
Compacto - ¿El periodista del tercer milenio tiene nuevos
desafios para que se lo conciba como nuevos periodista?
Fernando
Reys Matta - Yo creo que
si hablamos del nuevo periodismo a toda esta mezcla de escenario que
tiene que ver con nuevas tecnologias, con nuevas formas de
aproximarse a la realidad, con nuevas formas de relatar todo esto,
necesita esencialmente de un personaje y ese personaje es el
periodista, entonces la cuestión claves es si acaso tenemos o no
este continente, en este país, en cada una de nuestras realidades
un nuevo profesional capaz de cumplir con las más vieja de todas
las obligaciones del periodismo: encontrar lo que no está en el
relato que manejan los demás, para dárselo a los demás. Esa es la
esencia, poner algo sobre la mesa al conocimiento público y
convocar en torno a ese hecho, a reflexionar, a actuar. Y esto tiene
que hacerlo permanente con elementos antiguos y elementos nuevos.
Los antiguos, el discurso de la gente, el más antiguo de todos: el
relato. El más nuevo, aquél que relaciona los hechos con una
capacidad de búsqueda de información que antes no había, poder
encontrar en las bases de datos, en internet u otros elementos
aquello que te permite, a mi juicio, construir las tres columnas básicas
que el periodismotiene que tener, que son datos, relato, contexto, o
sea, si uno no tiene relato adecuado, y si no tiene contexto
explicativo no tiene buen periodismo. Yo creo que ésa es la clave
de lo que tenemos que hacer.
BC
- ¿ Qué es lo que mató la práctica de indagar en el
periodismo?
FHM
- Las dictaduras mataron la práctica del periodismo. Yo te diría
que las dictaduras mataron la capacidad de indagar. Cuando se
recuperó la democracia encontramos que había un tipo de periodista
que estaba ansioso por salir al paso del político para colocarle
una suerte de trampa al frente, y esto como cuestión más
importante que aquí hay que indagar con seriedad los datos, los
elementos y la información.
Entonces
hasta yo creo que la capacidad de indagar en profundidad, de
relacionar los hechos, de identificar elementos con los cuales tú
creas algo visible, eso todavía no se rescata y eso es una de las
tareas pendientes de las escuelas, de motivar esto, de hacer ver la
capacidad de indagar. Es clave si uno quiere ser periodista, esto es
uno de los temas a mi juicio pendiente y el otro es que nunca antes
tuvimos periodistas ejeciendo al mismo tiempo que los ciudadanos.
Tenían sus propias redes de comunicación, aquí hay un dato nuevo
o sea, hoy día, entre Cataluña, España y Santiagoi, hay gente que
tiene más interconexión y crean comunidades de interés y tiene
temas comunes que nunca antes los hubo, o sea, los periodistas
tienen que saber que hoy, la gente, los ciudadanos, también se están
comunicando entre sí y tiene sus propios flujos de información.
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