Gabriel Kaplún

 

Educador y comunicador, Magíster en Educación (CIEP-IDRC), Doctor (c) en Estudios Culturales Latinoamericanos de la Universidad Andina Simón Bolívar (Ecuador).

 

Docente e investigador universitario, Profesor Adjunto de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de la República de Uruguay, donde tiene a cargo el Seminario Taller de Comunicación Educativa y Comunitaria. Coordina actualmente dos proyectos de investigación: “Reconfiguración de espacios organizativos y participación ciudadana”, “Culturas juveniles y educación”. Integra la Red Temática de Informática y Educación y la Comisión Académica de la Maestría en Docencia Universitaria.

 

Es también docente invitado en otras facultades de la Universidad de la República y en varias universidades latinoamericanas, donde dicta cursos en educación, comunicación educativa y organizacional. Es representante nacional de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (alaic) y miembro de la International Association for Media and Communication Research (IAMCR).

 

Ha trabajado en diversas organizaciones no gubernamentales de promoción social y educación popular (Aportes, Ciedur, Pep-Cipfe, Acj etc.), como asesor de empresas, cooperativas y sindicatos (Cofac, Fus, Aute, etc), como consultor de organismos gubernamentales e internacionales en educación para el desarrollo, comunicación educativa, comunicación organizacional, educación para el trabajo, educación para la salud, materiales educativos, educación a distancia y formación de educadores (Iname, Ministerio de Trabajo, Latu, Ceaal, Unesco, Cinterfor-Oit, etc.).

 

Autor y coautor de artículos y libros sobre temas de educación, comunicación y organizaciones. Entre otros: Comunicación popular: ¿diálogo o monólogo? (Aportes, Montevideo 1994), Comunicación, cultura y política (Calandria-Ceaal, Lima 1997), Empezar a trabajar. Una guía para la inserción laboral juvenil (Unesco-Orealc, Santiago de Chile 1997), Cursos y discursos - Comunicación y formación sindical en Uruguay (Nordan, Montevideo 1999), Comunicación organizacional: la importancia de los bordes y las ventajas de agacharse (Ciespal, Quito 2000), Contrafarsa: murga, arte y sociedad. (Trilce, Montevideo 2000), El trabajo social y político en el 2000 (Fund. R. Luxemburgo, Montevideo 2001), Educación, comunicación y cambio (Caminos, La Habana 2002), Comunicaçao e movimentos populares: quais redes? (Unisinos, Porto Alegre 2002), Comunicación popular: ¿es o se hace? (Nueva Tierra, Buenos Aires 2003), Pensamiento crítico y matriz colonial (UASB - Abya-Yala, Quito 2004, en prensa). Ha producido también numerosos materiales de difusión y educación para uso grupal y masivo, especialmente impresos y radiales.