CBD | Departamento de Informação e Cultura



Biblioteconomia e Educação: campos interconectados

I Fórum Internacional de Biblioeducação da ECA discute questões educativas e culturais na intersecção dos campos da Biblioteconomia e da Educação

Vida acadêmica
Foto em preto e branco de Edmir Perroti, um homem branco, com cabelos brancos curtos e ligeiramente ondulados e barba curta. Usa óculos com haste escura. Veste um paletó e camisa branca.
Edmir Perrotti, professor sênior do CBD. Foto: Reprodução

O I Fórum Internacional de Biblioeducação, com o tema Biblioteconomia e Educação: campos cruzados – Pesquisa e Formação, será realizado no formato online nos dias 23 e 24 de setembro e 7 e 8 de outubro de 2022. A realização é do Grupo de Pesquisa em Biblioeducação (GPEB), liderado pelos docentes Edmir PerrottiIvete Pieruccini, do Departamento de Informação e Cultura (CBD). O evento, em parceria com o Centro de Estudos Interdisciplinares (CEIS20), da Universidade de Coimbra, reunirá pesquisadores, professores, especialistas, estudantes e profissionais do Brasil, Argentina, Colômbia, Portugal e França, para refletirem sobre questões educativas e culturais, situadas na intersecção dos campos da Biblioteconomia e da Educação. Ao tratar dessas problemáticas de fronteiras, o Fórum pretende congregar iniciativas que possam contribuir para o desenvolvimento científico e institucional de um domínio de pesquisa e formação abrangente e crítico – a Biblioeducação.

Foto em preto e branco de Ivete Pieruccini, uma mulher branca, de cabelos curtos e grisalhos. Tem olhos claros. Usa brincos médios em formato de argola.
Ivete Pieruccini, docente do CBD. Foto: Reprodução

Resultante de longo percurso e de inúmeros trabalhos desenvolvidos na ECA, desde finais dos anos 1980, por grupos de diferentes procedências acadêmicas, sob coordenação do professor Edmir Perrotti, a Biblioeducação é ponto de chegada e de partida, aberto aos desafios e às demandas científicas e profissionais exigidas pelas novas formas de vida, trazidas pelo século XXI. 

Aspectos envolvendo as relações Biblioteca e Educação, em diferentes tempos e contextos, estarão em pauta no encontro que enfocará de problemáticas clássicas a outras inscritas especialmente nas agendas educacionais e culturais contemporâneas.

 

Serão debatidos temas diretamente afeitos às bibliotecas, como a formação de leitores, a leitura pública, a pesquisa e a escola, os direitos sociais, as identidades étnico-raciais, de gênero, dentre outros de igual relevância.

 

Se questões como essas vêm permeando discursos e práticas nas áreas da Biblioteconomia e da Educação, as abordagens prevalentes continuam, contudo, seguindo ordens disciplinares estritas, que limitam desenvolvimentos teóricos e práticos indispensáveis, ao deixarem de lado aspectos próprios dos territórios de interface, como categorias constitutivas tanto da ciência, como das práticas sociais concretas mais avançadas.

Este I Fórum Internacional de Biblioeducação pretende ser ponto de inflexão a desafios científico-acadêmicos que são afetados e afetam a vida social em geral, as políticas públicas de Educação e de Cultura, especialmente na chamada “era da informação”. Ao mesmo tempo, pretende ser convite a instituições, do Brasil e de outros países, tendo em vista a criação de iniciativas colaborativas, de ações sistemáticas que permitam articular e ampliar horizontes científicos e profissionais, mediante interlocuções e trabalhos pautados por referências inter e transdisciplinares que balizam e conferem consistência aos domínios da Biblioeducação.

Trabalhos realizados sistematicamente durante décadas na ECA, em diálogo com diferentes parceiros e contextos, tendo como objeto e objetivo privilegiados o estabelecimento de vínculos entre os campos da Biblioteconomia e da Educação, comprovaram, além da importância fundamental de aproximação desses campos, a essencialidade do reconhecimento e do desenvolvimento científico-institucional dos territórios de conexão, desses entre lugares que, ao ultrapassarem limites das lógicas da disciplinaridade, renovam perspectivas científicas e político-sociais.  
 


Imagem de capa: José Cruz/Agência Brasil
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