About the course
Dados do curso
Duração ideal: 8 semestres
Coordenadora: Thaís Brianezi
Criada em 2011, a Licenciatura em Educomunicação é o curso mais novo da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, que busca formar um(a) profissional capaz de atuar como gestor(a) de processos comunicacionais nos espaços educativos formais e não-formais, por meio de um aprofundamento teórico e prático na interface entre educação e comunicação social. Para quem gosta dessas duas áreas e está em dúvida para qual curso prestar o vestibular, a Licenciatura em Educomunicação é uma ótima escolha, porque nela a pessoa irá aprender e praticar diferentes processos, técnicas e linguagens de comunicação, a partir da perspectiva do fazer e falar com (e não para) — ou seja, do diálogo e da mediação pedagógica e democrática.
Num contexto em que a presença dos meios de comunicação e informação, especialmente (mas não só) os digitais, torna-se cada vez maior em nossas vidas e sociedades, é fundamental que as pessoas aprendam a fazer leitura crítica das mídias e sejam capazes de se expressar e se posicionar por meio dessas ferramentas, potencializando as aprendizagens e fortalecendo a democracia e a luta por direitos. Eis a missão do(a) educomunicador(a), que encontra mercado de trabalho não apenas nas escolas, mas no setor governamental, corporativo e nas organizações da sociedade civil.
Quer saber mais?
Acesse o menu ao lado e conheça o curso de Educomunicação. Para mais informações, consulte a página do Departamento de Comunicações e Artes (CCA).
Training
Ao longo dos oito semestres da graduação, oferecidos no período noturno, o aluno é apresentado a disciplinas tanto teóricas, que trabalham o campo da comunicação e as teorias da educação de forma interdisciplinar, quanto práticas, nas quais poderá ter contato com os processos comunicacionais e a produção das diferentes áreas midiáticas, em meios impressos, digitais ou audiovisuais.
A formação é complementada com aulas na Faculdade de Educação, onde o aluno estuda disciplinas como Educação Especial, Educação de Surdos, Língua Brasileira de Sinais e Didática.
Além disso, é oferecida aos alunos a oportunidade de cursar matérias optativas e eletivas em qualquer uma das unidades de ensino da USP (até mesmo em outros campi, como a USP Leste e o Quadrilátero Saúde-Direito), aprofundando-se em conhecimentos que sejam de seu interesse nas áreas de Humanas, Exatas e Biológicas.
O curso ainda traz oportunidades de intercâmbio com universidades de países como Portugal, Espanha e Itália, além de grande interação com outras universidades brasileiras que também oferecem o curso, como a Universidade Federal de Campina Grande.
Extracurricular activities
O aluno de Educomunicação pode se envolver com projetos de iniciação científica e núcleos de pesquisa vinculados à área de estudos, como, por exemplo, o Núcleo de Comunicação e Educação (NCE). O fato de se tratar de um campo em crescente desenvolvimento faz com que seja grande o interesse por pesquisas.
Além disso, o aluno pode fazer estágios em escolas ou organizações do terceiro setor parceiras da Universidade, como o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), ou ainda, participar de grupos de viés educativo como o Grupo Viração, que produz uma revista de mesmo nome e tem como base os princípios da educomunicação.
O aluno tem, ainda, a oportunidade de participar de uma grande diversidade de exposições, festivais, seminários, congressos e cursos extracurriculares dentro e fora da ECA.
Practice areas and labor market
O profissional de educomunicação pode atuar como professor, consultor ou pesquisador nas áreas relacionadas à interface comunicação/educação.
Como professor, o educomunicador poderá atuar na educação básica, especialmente no ensino médio, em condições de lecionar conteúdos previstos nos parâmetros do Ensino Médio para a área curricular das linguagens e suas tecnologias. Ainda como docente, será habilitado para fazer a gestão de programas que aproximem as tecnologias de informação e a comunicação ao cotidiano escolar.
Como consultor, poderá atuar na função de analista e assessor de veículos de comunicação, empresas, estabelecimentos de ensino, órgãos públicos ou organizações do terceiro setor no planejamento e implementação de projetos na interface comunicação/educação, como, por exemplo, dar apoio à instituições de ensino no desenvolvimento de projetos de educação à distância mediados pelas tecnologias de informação.
Na área de pesquisa, poderá atuar tanto no espaço acadêmico quanto em organizações que investigam a qualidade educativa na produção midiática e a relação entre os sistemas de comunicação e os públicos consumidores, atividades que refletem no próprio aperfeiçoamento do trabalho exercido por profissionais de educomunicação.
Diferencial
O ambiente ecano, dentro e fora da sala de aula, mostra-se bastante aberto à diversidade e à expressão. Há grande quantidade de debates e reflexões acerca da temática das aulas e da profissão em si, formando alunos críticos, analíticos e conscientes do papel social da atividade que desempenham.
A abordagem inter e transdisciplinar da temática e o currículo interunidade da Licenciatura dá aos alunos ampla formação no campo da educomunicação, colocando-os, ainda, em contato com muitas atividades práticas que estimulam a produção e a compreensão das ferramentas midiáticas. Além disso, há diversos projetos pedagógicos realizados pelos próprios graduandos, como campanhas, sites, programas de rádio, dentre outros, que estimulam um olhar social e focado no aprendizado que se pode promover a partir do uso crítico das tecnologias.
Àqueles que pretendem seguir carreira acadêmica, ainda, a graduação oferece não só a bagagem teórica, mas oportunidades concretas (como projetos de iniciação científica, produção de artigos como trabalhos para as disciplinas e o próprio trabalho de conclusão de curso) para que o aluno se desenvolva melhor na área, já preparado para mestrados, doutorados e outras formas de especialização no campo de pesquisa acadêmica.