Institucional

A Criateca nasce com o propósito de ser um espaço de vivência estudantil e de produção prática da ECA. Com 900 m² de área construída, o projeto de reforma do edifício foi desenhado para ser um espaço integrador e de uso coletivo.

O edifício abrigará o Centro Acadêmico Lupe Cotrim (CALC) e a ECAtlética, além de espaços dedicados ao Grêmio dos Funcionários, à BaterECA e ao Canil. Uma das grandes inovações do projeto é a centralização das agências juniores da unidade — ECA Jr., Jornalismo Jr. e Com-Arte Jr. — na área de vivência, promovendo maior sinergia entre os estudantes de diferentes cursos. A Criateca também terá salas de trabalho para os projetos Com-arte, Redigir e Rosa dos Ventos, além de abrigar novas iniciativas de extensão.

Para além das salas de trabalho, o edifício contará com uma lanchonete e uma ampla praça externa com mesas e cadeiras. No campo da produção técnica e acadêmica, a estrutura da Criateca inclui um auditório com capacidade para até 100 lugares, estúdios de gravação de som e imagem, cabines de edição e área de estudos.

O projeto Criateca foi iniciado em 2017, quando foi cedido à ECA o espaço anexo ao edifício da vivência. Além de adequar a área incorporada às atividades acadêmicas e estudantis da nossa Escola, foi possível, na época, negociar com a Reitoria um projeto mais amplo, que incluiu a reforma completa de todo o edifício, bem como a requalificação, o paisagismo e a acessibilidade da Prainha, sem que, com isso, o espaço perdesse as suas características originais.

 

Como foi a desocupação do edifício

A área administrativa da ECA realizou reuniões regulares com Calc, ECAtlética, BaterECA e Canil no primeiro semestre de 2024 para tratar da desocupação do edifício e a sua realocação em outros espaços da ECA.

A primeira reunião aconteceu em 23 de fevereiro de 2024 e contou apresentação da planta do projeto e de esclarecimentos sobre a reforma por parte da administração da ECA. Entidades fizeram apontamentos diversos sobre a necessidade de mais espaço para suas atividades, apresentaram suas preocupações quanto à alocação durante a reforma e a necessidade de ter um espaço para a vivência dos estudantes da ECA durante as obras.

Foi solicitado que a Direção da ECA organizasse uma apresentação do projeto de reforma para os estudantes da ECA, bem como o agendamento de reunião com as chefias de Departamento, entidades e direção da ECA para tratar do uso de espaços da Escola durante a reforma.

Nos dias 7 e 12 de março, foi realizada uma apresentação e roda de conversa, aberta a toda comunidade ecana, sobre o projeto Criateca. No dia 8 de março, uma nova reunião não aconteceu por falta de quórum: estiveram presentes somente representantes da administração e dos funcionários da ECA e representa da ECAtlética. Já no dia 15, a reunião tratou da realocação das entidades para outros locais e de espaços alternativos para Vivência. A ECAtlética informou que já está organizando a sala disponibilizada no EDA - Espaço das Artes e, depois, será a vez da BaterECA acomodar seus instrumentos. O Canil afirmou necessitar de um depósito para a guarda de equipamentos de som e outros materiais. O Calc necessita de uma sala com tamanho suficiente para reuniões menores e para acomodar armários e arquivos. Será agendada uma visita a um dos locais já disponíveis. Foram discutidas as necessidades de adequação do Quadrado das Artes como possível local de Vivência durante as obras, bem como a possibilidade de utilizar outros espaços, fora da ECA.

 

Andamento e entrega da obra

De acordo com a Superintendência do Espaço Físico (SEF), as tratativas com a construtora referentes a demandas que não constavam no projeto inicial foram finalizadas em julho de 2025. O processo resultou em um aditamento contratual, encaminhado à Procuradoria Geral (PG) em 18 de agosto de 2025 e assinado em 27 de janeiro de 2026. O referido documento contempla as seguintes especificações técnicas:

• Demolições: Remoção de alvenarias e pisos comprometidos por infiltrações e recalques, visando eliminar patologias e garantir a estabilidade local.

• Fundações e Estruturas: Complementos estruturais e fundações adicionais devido a divergências entre o projeto básico e as condições reais encontradas em campo.

• Cobertura Metálica: Adequações, reforços e ajustes para a preservação de árvores, além de melhorias no sistema de drenagem pluvial.

• Alvenarias e Divisórias: Execução de alvenarias de vedação e complementação de divisórias móveis acústicas.

• Instalações Elétricas e de Dados: Atualização da infraestrutura elétrica e implantação de rede lógica, conforme as normas vigentes e demandas operacionais da Unidade.

• Esgoto, Ventilação e Águas Pluviais: Instalação de tubulações, caixas de inspeção, grelhas adicionais e conjuntos motobomba para garantir o escoamento adequado.

• Revestimentos: Complementos em chapisco, emboço, pisos e regularização de base, assegurando nivelamento, estanqueidade e durabilidade.

• Esquadrias e Gradis: Inclusão de esquadrias metálicas, gradis galvanizados e painéis em ACM para fechamento, adequação arquitetônica e estanqueidade das vedações.

• Climatização: Instalação de dampers corta-fogo e atuadores para atender às normas de segurança e garantir o pleno funcionamento do sistema.

• Reforço em Drywall: Reforços estruturais para a futura fixação de mobiliário e equipamentos.

Uma nova data de entrega da obra será divulgada tão logo seja possível; no entanto, a expectativa é que a conclusão ocorra ainda no primeiro semestre de 2026.

 

Imagens da obra

fevereiro de 2026

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Planejamento e ocupação dos espaços do novo prédio

Uma série de reuniões iniciada em outubro de 2025 consolidou o diálogo entre a administração, entidades estudantis e o Grêmio de Funcionários, com foco na transparência e no uso compartilhado da Criateca.

Desde então, a entrega Criateca, que abrigará as entidades estudantis e o Grêmio de Funcionários, entrou em uma fase decisiva de planejamento compartilhado. Desde outubro de 2025, a Direção da Escola vem conduzindo uma série de encontros presenciais para alinhar expectativas, detalhar o andamento das obras e garantir que a transição para os novos espaços ocorra de forma organizada e eficiente. O novo espaço contará ainda com livraria, auditório modulável, coworking, ilhas de edição e estúdios de áudio e vídeo.

Transparência e Logística
Durante as reuniões de outubro, a Direção apresentou um panorama sobre o cronograma das obras. Foram discutidos com transparência os motivos para o prolongamento da obra e os consequentes impactos logísticos. A pauta também abrangeu temas fundamentais para a convivência no novo edifício, como:

• Protocolos de segurança e controle de acesso;

• Critérios para a distribuição e uso dos espaços;

• Demandas de mobiliário e infraestrutura;

• Planejamento e comunicação institucional.

Formalização e Planejamento
Para que a administração possa oferecer o melhor suporte técnico e logístico, foi estabelecida a necessidade de que cada entidade elaborasse um documento descritivo, contendo o detalhamento do uso pretendido para as salas, inventário de materiais, dinâmica de funcionamento e demandas específicas. A formalização desses dados é essencial para que a infraestrutura atenda às particularidades de cada projeto e coletivo.

Visitas Técnicas e Integração
Um dos pontos altos do diálogo foi o desejo das entidades e funcionários de conhecerem as obras de perto. A partir de dezembro de 2025, a Direção deu início às visitas técnicas guiadas. Atualmente, todas as entidades que já entregaram seus planos de uso e inventários tiveram a oportunidade de visitar o prédio e participar de novas rodadas de conversa.

As entidades participantes deste processo de transição incluem:

• Eca Júnior e Jornalismo Júnior;

• Projetos de extensão: Com Arte, Redigir e Rosa dos Ventos;

• Representação estudantil: BaterECA, CALC,  Canil e ECAtlética; 

• Grêmio de Funcionários.

Comemorações dos 60 anos da ECA
A abertura para colaborações em eventos e atividades culturais também esteve presente nas discussões, especialmente com vistas às celebrações dos 60 anos da ECA. A Criateca promete ser um marco não apenas de infraestrutura, mas de fortalecimento do sentido de pertencimento e colaboração entre todos os setores da nossa comunidade.

 

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FAQ - Projeto Criateca

Por que o prédio está sendo reformado?

O projeto de reforma do prédio onde fica a vivência da ECA foi desenvolvido em 2017, após a Reitoria ter cedido à ECA espaço do edifício que antes era ocupado pela sede do Sindicato dos Trabalhadores da USP.  Além de adequar a antiga sede do Sintusp às atividades acadêmicas da nossa Escola, foi possível, na época, negociar com a Reitoria recursos para um projeto mais amplo, que incluiu a reforma completa do edifício e a recuperação das áreas verdes e a acessibilidade da prainha.

Além disso, o prédio já apresentava sinais de degradação, devido a falta de manutenção - um problema que se agravou com o passar dos anos, conforme mostrou o Planejamento da Obra da Superintendência do Espaço Físico da USP.

Haverá alguma demolição?

Não. O prédio está passando por uma recuperação completa da sua estrutura. Haverá novas instalações hidráulicas, elétricas, de incêndio, ar condicionado e drenagem; a impermeabilização de lajes e calhas serão refeitas e os revestimentos de piso (internos e externos) estão sendo substituídos.

Do lado de fora do prédio, a proposta é aproveitar o espaço para criar uma área de convivência com mesas e cadeiras para uso livre e da lanchonete. A reforma também inclui uma cobertura metálica para criar uma praça coberta para uso da comunidade da ECA.

Como será a ocupação do prédio após a reforma?

Com a adição dos 400m² referentes à antiga sede do Sintusp, será possível acomodar, além das entidades que já ocupam o espaço (Calc e ECAtlética e depósitos da BaterECA e do Canil), outros projetos de estudantes da ECA: as empresas juniores e projetos estudantis como o Redigir e Rosa dos Ventos.

Outras demandas também serão contempladas: uma sala para o grêmio dos funcionários da ECA, vestiários para os trabalhadores da Escola, um auditório e um estúdio de captação e edição de imagens.

Os detalhes da ocupação estão disponíveis na planta do edifício.

A prainha vai deixar de existir?

Não. A obra contempla um projeto de paisagismo que tem como premissas o plantio de novas espécies de plantas sem interferir na manutenção das áreas livres, a permanência da geodésica e a garantia de acesso ao espaço a pessoas com deficiência.

Em março de 2023, 12 árvores próximas ao prédio da vivência foram removidas pela Prefeitura do Campus para a reforma da vivência. O manejo arbóreo teve autorização dos órgãos competentes e incluiu medidas de compensação ambiental, com o plantio de árvores em outras localidades.

Não haverá novas remoções de árvores. Para saber mais detalhes, acesse: o memorial descritivo de paisagismo para a a Prainha e a planta do projeto de paisagismo.

A prainha ficará fechada durante toda a reforma?

Sim. É o que indica o plano de obras da SEF.

A obra será executada em quatro grandes etapas: recuperação da estrutura, requalificação da áreas internas, execução da praça coberta e recuperação das áreas externas.

O canteiro de obras está localizado na área à frente do prédio; mais à frente, há um trânsito frequente de caminhões que, por questões de segurança, ficará restrito à equipe da empresa contratada para a obra.

As entidades estudantis vão perder os seus espaços?

Não. Atualmente, quatro entidades ocupam o espaço (Calc, ECAtlética e os depósitos de BaterECA e Canil). Durante as obras, as quatro entidades foram realocadas para espaços alternativos. Terminada a reforma, as quatro entidades retornarão ao prédio, tendo autonomia de acesso aos seus espaços. Clique e acesse a na planta do edifício.

Por que as empresas juniores e projetos irão para a vivência?

Em 2016, a ECA fez um amplo estudo que demonstrou a necessidade de mais espaços físicos para as suas atividades de ensino, pesquisa e cultura e extensão. O estudo foi encaminhado à Reitoria e teve dois resultados diretos: a incorporação à ECA da antiga sede do MAC - Museu de Arte Contemporânea para os Departamentos de Artes da ECA (CAC, CMU e CAP) e a cessão à nossa Escola da antiga sede do Sintusp.

O antigo MAC passou por reforma e hoje abriga o Espaço das Artes. O projeto Criateca ajudará a atender às necessidades de ampliação do espaço físico de quatro departamentos da ECA: CBD, CCA, CJE e CRP.

A mudança das juniores e projetos de extensão para o prédio tem dois motivos principais: ao aproximar fisicamente as entidades estudantis da ECA, a proposta visa estimular parceriais, promover a criatividade e incentivar o uso compartilhado do espaço da vivência. Além disso, os Departamentos poderão ser utilizar as salas desocupadas pelas empresas juniores e pelos projetos de extensão para outras demandas acadêmicas (montar um novo laboratório, ter mais uma sala de aula etc.)

O que vai acontecer com as entidades durante a reforma?

Calc, ECAtlética, BaterECA e Canil estão temporariamente em outros espaços na ECA. ECAtlética e BaterECA, por exemplo, estão guardando os seus materiais esportivos e instrumentos em uma sala no EDA - Espaço das Artes, próximo ao CEPEUSP e à Praça do Relógio, locais de treino e ensaios, respectivamente, dessas entidades.

A reforma inclui o mobiliário?

Não. Trata-se de uma reforma de engenharia, que contempla a reforma completa da área interna e a recuperação da área externa.

O mobiliário deverá ser adquirido durante o período de reforma pelas entidades (em suas salas próprias) e pela ECA (no auditório e espaços de uso comum).

Quem será responsável sobre a reforma?

A obra está sob responsabilidade da SEF - Superintendência do Espaço Físico da USP.

As grades serão mantidas?

As grades não fazem parte do escopo do projeto de reforma. Não há, no projeto, nada relativo à grades.

Os colegiados da ECA (CTA e Congregação) já se manifestaram de forma contrária às grades, que foram instaladas pela Reitoria no final de 2016.

Quem garante que a reforma será concluída no prazo?

A empresa contratada tem normas rigorosas para cumprir, além da supervisão direta da equipe de engenharia da SEF. Atrasos sem justificativa podem ocasionar em multa para a empresa contratada. Aditamentos contratuais são possíveis desde que a empresa apresente justificativa técnica, que passa pela análise da SEF e da Procuradoria Geral da USP.

Da parte da ECA e da USP, é importante contribuir para que os trabalhos se desenvolvam da melhor maneira possível em todas as suas etapas.

As entidades vão perder a autonomia que têm sobre os seus espaços?

Não. Cada entidade terá uma entrada independente e seus integrantes poderão entrar e sair quando quiserem de seus espaços. A autonomia das entidades sobre os seus espaços foi uma das demandas dos estudantes na época da elaboração do projeto.

O que acontece com a lanchonete?

A lanchonete que funciona no local hoje foi fechada. Em contrapartida, um ponto de alimentação está em funcionamento próximo ao Teatro Laboratório. O espaço da lanchonete está em reforma com o objetivo de atender às normas de vigilância sanitária e ampliar a área de atendimento ao público. 

A ECA precisa de mais um auditório?

Sim. A construção de um novo auditório foi unânime entre os Departamentos da ECA à época da elaboração do projeto. O número de eventos realizados na ECA é alto e, em muitos casos, por falta de espaço, estes eventos aconteceram fora da Escola. Além disso, o auditório poderá ser utilizados por entidades, empresas juniores, projetos de extensão e cursinhos populares da ECA.

O projeto de reforma pode ser alterado?

O projeto de engenharia não pode ser alterado, pois já está em licitação. O que pode ser alterado é a futura ocupação das salas do edifício. Demadas de ocupação do prédio deverão estar de acordo com o escopo do projeto e serão analisadas pela Direção da ECA.

Proposta de demanda de sala no edifício deverão ser encaminhadas por e-mail para atd.eca@usp.br. 

Como eu posso me envolver?

A reforma da vivência terá um impacto grande em toda a comunidade da ECA: estudantes, docentes, equipes de pesquisa, funcionários e funcionárias, equipes terceirizadas de vigiância, controle de acesso e limpeza. O envolvimento da comunidade é muito importante e pode ser feito de várias maneiras:

• conversando com seus colegas, funcionários da ECA e professores sobre a reforma;

• acompanhando notícias e comunicados da ECA sobre a reforma;

• compartilhando esta página e outras informações que iremos divulgar sobre a reforma;

Sabemos que será um período conturbado, porém, necessário, para a construção de um espaço de convivência para toda a ECA. Será preciso a colaboração de todos e todas nesta jornada.