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Pós - Graduação

El postgrado de ECA surgió en 1972, con el curso de maestría en Ciencias de la Comunicación, seguido en 1974, de la creación de maestría en Artes, siendo pionera en el país en las dos áreas. Con el objetivo de generar conocimiento y formar investigadores y profesionales críticos en el campo de las Artes y de las Comunicaciones, el postgrado de ECA contribuye para la formación de los docentes y demás cursos en esas áreas en todo Brasil. Cuenta, para eso, con un plantel docente preparado tanto para las actividades de investigación y de extensión como para la docencia y la orientación.

Las actividades de postgrado tienen un impacto amplio, más allá de las fronteras de la Escuela, y la calidad de la investigación desarrollada en sus programas se refleja en el reconocimiento nacional e internacional de sus investigadores y docentes. A partir de 2005, se crearon los actuales programas de postgrado de ECA, para maestría y doctorado, en los dominios específicos de las Artes Visuales, de las Artes Escénicas, de la Ciencia de Información, de las Ciencias de Comunicación, de los Medios y Procesos Audiovisuales y de Música. En 2015, se crea también la Maestría Profesional en Gestión de la Información.

La Comisión de Postgrado (CPG) es responsable por la gestión de los programas de postgrado de ECA, lo que significa trazar directrices, celar por su ejecución y coordinar sus actividades didáctico científicas, basándose en las normas de USP. Cabe a CPG, proponer reformulaciones en la estructura de los programas o incluso la creación de nuevos programas de postgrado. CPG es además responsable por administrar la rutina académica de docentes y discentes en el postgrado: por ejemplo, la organización del calendario escolar, la deliberación relativa a la acreditación y desacreditación de asignaturas y docentes, la definición de procedimientos en
defensas de disertaciones y tesis y los criterios de transferencia, anulación de matrícula y evaluación de pedidos de reconocimiento de título.

Además de CPG, cada programa de postgrado de ECA posee una comisión coordinadora, que cuenta con reglamento propio de funcionamiento. Las Comisiones Coordinadoras de Programas (CCP) son responsables por los procesos selectivos, deliberando sobre el número de vacantes ofertado todos los años en los cursos de
maestría y doctorado. De modo general, coordinan la ejecución de los programas de postgrado y los convenios interinstitucionales, conforme criterios objetivos de desempeño académico.

Los programas y sus áreas de concentración

Programa de Postgrado en Artes Visuales (PPGAV)

El Programa de Postgrado en Artes Visuales (PPGAV) tiene como objetivo producir y estimular la investigación en el área de las Artes Visuales, con la intención de garantizar la necesaria interfaz entre teoría y práctica; consolidar la formación de un eje de creación y reflexión; y formar profesionales calificados para la producción y la enseñanza. La actuación de los maestros de PPGAV se concentra en dos áreas:

1) Poéticas Visuales, que privilegia el estudio de las formas de operar en el ámbito del proyecto y del proceso de la obra de arte. Cuenta con dos líneas de investigación: Procesos de Creación en Artes Visuales y Multimedios; y

2) Teoría, Enseñanza y Aprendizaje del Arte, que desarrolla estudios y proyectos de investigación en teoría, historia, crítica del arte y fundamentos del aprendizaje artístico, objetivando la comprensión del fenómeno artístico en los ámbitos de producción, percepción y
difusión. Cuenta con dos líneas de investigación: Historia, Crítica y Teoría del Arte y Fundamentos de la Enseñanza y del Aprendizaje del Arte.

Programa de Postgrado en Artes Escénicas (PPGAC)

El Programa de Postgrado en Artes Escénicas (PPGAC) se ha destacado en la investigación de la práctica y teoría teatral, que son siempre confrontadas con la finalidad de alimentarse recíprocamente. Los objetivos centrales del programa son la formación de docentes e investigadores de excelencia; el estímulo al perfeccionamiento continuado del plantel docente; eL fomento a la innovación en el ámbito de producción intelectual y el establecimiento de un diálogo proficuo y
permanente de la Universidad con la sociedad. PPGAC posee dos áreas de concentración:

1) Teoría y Práctica del Teatro, que, al estimular la producción conjunta de conocimiento y práctica del teatro, deshace el esquema basado en la disociación temporal de las operaciones creativa y reflexiva. Cuenta con dos líneas de investigación: Texto y Escena e Historia del Teatro; y

2) Pedagogía del Teatro, que
comprende tanto las investigaciones que se ocupan del carácter educacional de la práctica teatral como aquellas direccionadas para los principios y métodos de enseñanza y aprendizaje del teatro en circuitos profesionales y no profesionales. Cuenta con dos líneas de investigación: Teatro y Educación y Formación del Artista
Teatral.

Programa de Postgrado en Medios y Procesos Audiovisuales (PPGMPA)

El Programa de Postgrado en Medios y Procesos Audiovisuales (PPGMPA) se dedica a examinar el campo de las imágenes en movimiento y de su legado en la constitución de la cultura audiovisual contemporánea. El énfasis en investigaciones en el área de cine dialoga con el estudio de otros medios, afinando sus propósitos con relación a abordajes que privilegian, a partir de perspectivas teóricas distintas, la dimensión sensible de las imágenes y/o sonidos. Para eso, el programa se dedica al estudio del cine, del vídeo, de la televisión, de la radio, de los medios electrónico digitales y de los
desempeños que se realizan como producción fílmica, espectáculo o evento. El programa se compone de tres líneas de investigación: Historia, Teoría y Crítica, que reúne investigadores dedicados al estudio de las formas y temas de los medios audiovisuales tales como organizarlas en sus diversos géneros y soportes; Poéticas y Técnicas, dedicada a los estudios teórico prácticos de los procesos de realización de obras audiovisuales; y Cultura Audiovisual y Comunicación, dedicada a las
mediaciones e interacciones en los procesos comunicacionales, en los sistemas de lenguaje, en las prácticas mediáticas del espacio público y de redes sociales.

Programa de Postgrado en Ciencia de la Información (PPGCI)

Programa de Postgrado en Ciencia de la Información (PPGCI) se creó en 2006 con el objetivo fundamental de fortalecer la investigación y la enseñanza en el área. El programa delineó su área de concentración de forma a integrar las directrices básicas del dominio de la Ciencia de la Información a los referentes culturales propios de la sociedad contemporánea, como resultado natural de su histórico de vinculación, hasta 2005, a un programa de postgrado en comunicación. Actualmente, el área de concentración del programa, Cultura e Información, se compone de tres líneas de investigación: Apropiación Social de la Información, en que se desarrollan estudios de los procesos de apropiación social de la información, considerados en sus aspectos educacionales y culturales, definidos como objetos específicos de la Ciencia de la Información; Gestión de Dispositivos de Información, que comprende el análisis de las variables que interfieren en la gestión de los flujos, de modo a garantizar la adecuación de productos y servicios a las necesidades del usuario en contextos específicos; y Organización de la Información y del Conocimiento, en que se desarrollan estudios
teóricos y metodológicos sobre la organización del conocimiento y de la información y su circulación, acceso, recuperación y uso.

La Maestría Profesional en Gestión de la Información se creó en 2015, teniendo como área de concentración Organización, Mediación y Circulación de la Información. Con tres líneas de investigación, a saber, Mediación Cultural, Gestión de Unidades de Información y Organización del Conocimiento, la Maestría Profesional tiene como objetivo dinamizar la relación entre la investigación científica y la investigación aplicada, facilitando la apropiación de los referenciales teóricos del área para el desarrollo de proyectos de intervención en el mundo laboral en lo que se refiere a los
procesos de organización, mediación y circulación de la información.

Programa de Posgrado en Ciencias de la Comunicación (PPGCOM)

El Programa de Posgrado en Ciencias de la Comunicación (PPGCOM) fue el primero en el área de Comunicación en Brasil, creado el 8 de enero de 1972. El Programa de Doctorado, también pionero, inició sus actividades el 1 agosto de 1980. PPGCOM es el responsable por la formación de gran parte de los titulados en maestría y en doctorado en Comunicación en Brasil, impulsando nuevos programas en las más diversas regiones del País. Desde su implantación, las investigaciones de PPGCOM han contribuido en múltiples temáticas: epistemología de la comunicación, teorías de
la comunicación, estudio de teleficción (telenovela, series); educomunicación (comunicación y educación); teorías de los discursos; comunicación organizacional; estudios de recepción y consumo; periodismo digital; teoría del periodismo y diálogo social; imagen y estética (fotografía); comunicación y trabajo; censura y libertad de expresión; comunicación y cultura, entre otros temas. A partir de 2019, PPGCOM se reorganiza en un área de concentración: Ciencias de la Comunicación, con tres líneas de investigación: Comunicación, redes y lenguajes: objetos teóricos y empíricos;
Procesos Comunicacionales: tecnologías, producción y consumos; y Comunicación:
Interfaz e Institucionalidades.

Programa de Postgrado en Música (PPGMUS)

La estructura actual del Programa de Postgrado en Música (PPGMUS) se estableció a partir de la antigua Área de Musicología del Programa de Artes (1974). La formación de este nuevo programa, a partir del desmembramiento de la antigua estructura, en 2007, es fruto del trabajo colaborativo del cuerpo docente involucrado con el postgrado. Desde entonces, PPGMUS ha procurado fortalecer e integrar las actividades de producción artística y de investigación buscando una mayor interacción
con investigadores e instituciones nacionales y extranjeras. Actualmente ofrece los cursos de maestría y doctorado en dos áreas de concentración: 1) Musicología, que cuenta con las líneas de investigación Teoría y análisis musical y Musicología y Etnomusicología y 2) Procesos de Creación Musical con cuatro líneas de investigación Performance, Cuestiones interpretativas, Música y educación: procesos de creación, enseñanza y aprendizaje y Sonología: creación y producción sonora.